وزير براي چه کسي آمد؟!
...کافی بود به اطرافیان جایگاه سخنرانی آقای وزیر نیم نگاهی می انداختید! محیط پربود از نورچشمی هايي که ورود همه ی آدم ها را مراقبت می کردند!(يادداشتي از سیاوش اسلامی سوادکوهی-ساري)
درخبرها و رسانه ها حضور وزیر محترم آموزش و پرورش به اطلاع فرهنگیان رسيد.وزير آمد.آن چه را که او مي خواست بگوید،بعضی ها(!)می دانستند و معلمان مازنی،تنها نامحرمانی بودند که بيشتر آنان نباید به حضورش شرف یاب می شدند!
کافی بود به اطرافیان جایگاه سخنرانی آقای وزیر نیم نگاهی می انداختید! محیط پربود از نورچشمی هايي که باچشمانی توام با وسواس ،ورود همه ی آدم های اطراف رابه مثابه یک دشمن(!)مراقبت می کردند!
درجلوی جایگاه که بهتر ازمعلمان نشسته بودند،موجی ازگماشتگان آقای رئیس،آن چنان تمجیدی از محفل خودساخته می نمودندکه ما به دانسته هامان درمورد اختلال درآزمون-که اظهرمن الشمس بود-شک می کرد. آقایان مي خواستند این آزمون سراپا آشفته را درچنین جلسه ای تطهیرش کنند!
خيلي ساده آسمان را به ریسمان بندمی کردند،فقط کافی است به توجیهات آقای وزیرتوجه کنید!به جای مسئولیت پذیری درباره خطای صورت گرفته،ماهرانه آن راعاری از عیوب برشمرد!او به راحتی آب خوردن باتمسک به سهمیه های خانواده های معظم شهدا فرافکنی کرد!
نمی دانم چرا آقای وزیر ازمشکلات ومعضلات فرآروی فرهنگیان هیچ سخن نگفت؟نگفت چرا فرهنگیان بی قرارشده اند؟خسته اند؟افسرده اند؟بایدکاری بکنند و نمی کنند؟!
رييسان آموزش وپرورش بدانند که نمی توان بادهن کجی و تباه کردن خلاقیت هاوتوانائی های فرهنگیان ،آنان را با این نان وماست ها قانع کرد؟هرچندجلسات شماباتدبیر پادگانی پیش رفت، با دل هاي کسالت بار وتکیده ی فرهنگیان جه می کنید؟!
چگونه خودتان راقانع کردید حرکت عليه معلمی را که ناباورانه درجلوی چشمان نمایندگان برآمده از رای همان معلمان، نیروهای گماشته تان بابدترین شکل ممکن او را از محفل تان دورکردند!؟شگفت آن که حتی از نمایندگانی که شاهدصحنه بودندهم صدایی ازآنان برنخاست!
می دانید پر پرواز معلمان راشکستن یعنی چه؟يعني وقتی سخن حقی را درحلقوم معلمی خفه کرده باشید،تاشاید خوشایند وزیری باشد!
اماگردن ما آقای رئیس!باورفرماییدخیلی خیلی نازک است برای....؟
- يکشنبه 11 مهر 1389-0:0
قابل توجه نويسنده مقاله وزين آن روي سكه جناب رضايي اصول گرا از جامعه اسلامي فرهنگيان
- يکشنبه 11 مهر 1389-0:0
با آزمون استخدامي اموزش و پرروش ، جايگاه آن در بين افراد جامعه به شدت متزلزل و معلمان عزيز و زحمتكش را به چشم يك عده متقلب نگاه مي كنند
- شنبه 10 مهر 1389-0:0
ازقدیم گفتندداشتم داشتم حساب نیست!دارم دارم حساب است!!!!!خداپدرتان رابیامرزدکجای کاری !به گالش گفتندپندیررا میشناسی!آهی ازنهادش کشیدوگفت !رفیق سی سالی خورشت من است!!اینهمه مشکلات معلمان که بماند!مهندسی دامپروری بیایدمعلم ابتدایی شود؟!!!مهندسی فلان رشته ورشته های غیرمرتبط دیگه !بعدوزیرمحترم درتوجیه اش بگویدقانون برای فرزندان شهیداین راگفته؟!اینراقبول داری؟خانم باردار دررشته تربیت بدنی قبول بشه وبعدقهرمان بیست دوره ی ردشود؟!!!!لغو؟!؟!ابلاغ؟!یابایدخیلی ساده بود!یاآدم بیعقلی سرنوشتش رابه وعده های توخالی اینچنینی گره بزندتاشش ماه بعدکی زنده وکی مرده!آبهاازآسیاب بیفتد؟؟؟؟؟؟
- شنبه 10 مهر 1389-0:0
آقای وزیر جایگاه معلمان را بر نوک قله ای دانست که می تواند دانش اموزان را به نوک قله ای دیگر سوق دهد،! برادر فرهیخته کمی منصف باشید مگر ندیده اید که آقای وزیر تاکید کرد مدیری که تخطی داشته باشد وبا زد وبند های موقعیتی فردی را استخدام کرده باشد لغو ابلاغ می کند؟ مگر ندیده بودی در آن مکان مقدس سوگند یاد می کرد که هیچگونه ساخت وباختی در استخدام صورت نگرفت؟! سهمیه خانواده های سهام دار همچون معاونان و... حفظ شده بود پس شما فرهنگیان صبور منتظر بمانید تا مدیر اصولگرای شما، شما را به نوک قله برساند تا تیزی نوک قله شانه های پر مهرتان را نوازش کند
گزارش کنگره زبان‌شناسی اوراسیا 
نخستین نمایش فیلم مستند کارگردان مازندرانی در سینما حقیقت؛ 
دربارۀ استاد «فردوس مجیبی» 
نویسنده و پژوهشگر فرهنگ عامه مطرح کرد: 
